Keďže tohto roku bola slabá úroda tekvíc, zhotovili sme si tekvičky vlastnými rukami. Prváčikovia si spolu s triednou učiteľkou Mgr. Hajdókovou na hodinách výtvarnej výchovy vyhotovili tekvičky z fliaš od závaraním a temperových farieb. Z týchto prác sme vyzdobili prízemie našej školy. Pozrite sa:
Novinky
Tekvice 2015
Plody jesene
Jesenné dni prinášajú pestrosť farieb ale aj vôňu jesene aj v našej škole. Žiaci ročníkov 1.-4. si počas týchto dní urobili výstavku jesenných plodov.
Pani učiteľka Mgr. M. Hajdóková na hodinách výtvarnej výchovy v 1. ročníku pomohla deťom zhotoviť výrobky a niektoré deti samostatne doma pripravili svoje práce. Všetkým patrí veľké poďakovanie za usilovnú prácu. Čo poviete?
Nový školský rok 2015/2016
A je to tu! Nový školský rok 2015/2016 slávnostne začal 2. septembra 2015 o 8.00 i na našej škole. Pozrite sa sami, či sa na fotografiách nájdete...
Koniec školské roka 2014/2015
A takto sme zakončili školský rok...
Vyhodnotenie matematickej súťaže Pytagoriáda v školskom roku 2014/2015
V 3. ročníku sa do súťaže zapojilo 7 žiakov, z toho 3 úspešní riešitelia: Peter Svisták, Monika Rimková a Patrícia Juhásová. Peter Svisták nás reprezentoval aj na okresnom kole.
Vo 4. ročníku sa zapojili 4 žiaci, z toho 1 úspešný riešiteľ: Damián Hric, reprezentoval nás aj na okresnom kole, bol úspešným riešiteľom a obsadil krásne 3: miesto. Blahoželáme!
V 5. ročníku sa zapojilo 12 žiakov, najlepší výsledok dosiahol Martin Štefanič, ktorý nás reprezentoval na okresnom kole a obsadil tam 10. miesto.
V 6. a 7. ročníku sa zapojilo spolu 10 žiakov.
V 8. ročníku medzi 8 zapojenými žiakmi bol aj 1 úspešný riešiteľ: Marek Marcin, reprezentoval nás aj na okresnom kole, bol úspešným riešiteľom, obsadil 9. miesto.
Vyhodnotenie súťaže Matematický Klokan v školskom roku 2014/2015
Do medzinárodnej súťaže Matematický klokan, ktorú v Slovenskej republike organizuje Talentída, n. o., sa v školskom roku 2014/2015 na Slovensku zapojilo 54 191 žiakov.
Z našej školy sa do súťaže zapojili 3 prváci, 1 druhák, 4 tretiaci, 1 štvrták, 2 piataci,2 siedmaci a 4 deviataci.
Najúspešnejšími riešiteľmi boli:
v kategórii Klokanko 3 Peter Svisták s celoslovenským percentilom 95,9 a stal sa aj školským šampiónom; v kategórii Školák 5 Martin Štefanič s celoslovenským percentilom 90,8 a v kategórii Benjamín 7 Bianka Babjáková s celoslovenským percentilom 83,6. Títo traja žiaci získali diplom úspešného riešiteľa. Ostatní zapojení žiaci dostali účastnícky diplom.
Výsledky matematickej olympiády v školskom roku 2014/2015
Od novembra 2014 do apríla 2015 sme sa zapojili do domáceho a okresného kola matematickej olympiády.
5. ročník: zapojilo sa 9 žiakov, z toho 6 úspešných riešiteľov:Martin Štefanič, Denisa Medviďová, Nelly Homroková, Lucia Marcinová, Erik Šarik a Natália Iľková. Na okresnom kole nás reprezentoval Martin Štefanič, bol úspešným riešiteľom, obsadil 9. miesto.
6. ročník: zapojilo sa 14 žiakov, z toho 3 úspešní riešitelia: Branislava Rybnická, Simona Marcinová a Emma Gombitová.
7. ročník: zapojila sa 1 žiačka.
8. ročník: zapojilo sa 12 žiakov, z toho 1 úspešný riešiteľ: Marek Marcin, ktorý nás reprezentoval aj na okresnom kole, bol úspešným riešiteľom a obsadil krásne 4. miesto.
9. ročník: zapojilo sa 5 žiakov, z toho 1 úspešná riešiteľka: Mária Sinčáková, ktorá nás reprezentovala aj na okresnom kole.
Návšteva Vihorlatského múzea v Humennom
V pondelok 15. júna 2015 naši piataci spolu s p. učiteľkou Mgr. Janou Mackovou a s p. asistentkou Mgr. Janou Kobanovou navštívili Vihorlatské múzeum v kaštieli v Humennom, kde si prezreli umelecko-historickú expozíciu, prírodovednú expozíciu, expozíciu ľudovej architektúry - skanzen a výstavu Grécko.
Akú chuť a vôňu majú bylinky?
Takúto otázku sme dostali od našich žiakov. Ani z tej najlepšej a najkrajšie ilustrovanej knihy to nevedeli vyčítať a to bola inšpirácia pre nás učiteľov založiť bylinkovú minizáhradku. Zaobstarali sme si bylinky a pustili sa do práce so staršími žiakmi. Prerýľovali a prekopali sme políčko a začali vysádzať. Už pri vysádzaní boli žiaci nadšení, keď si ich mohli aspoň ovoňať. Naučia sa tiež aj zodpovednosti, lebo bylinky si budú polievať a plieť od buriny sami. A ako sme sa so žiakmi zhostili tejto úlohy, posúďte a kliknete na VIAC.
Kvíz o Štúrovi
Na našej škole sa pod vedením Mgr. M. Sopka uskutočnil kviz o Ľudovítovi Štúrovi.Zúčastnili sa na ňom žiaci ročníkov 7. až 9. Kvíz vyhralo družstvo 8. ročníka v zložení: H.Tomášekova, A.Kováčikova, M. Marcin.
Stavanie mája
Dňa 29.4.2015 sa uskutočnilo v našej škole pekné jarné podujatie - stavanie mája. Tento zvyk má v našom kraji dlhú históriu. Aby sme na to nezabudli, mája sme si postavili i my. Na akcii vystupovali dievčatá zo speváckeho zboru, žiaci ročníkov 1.- 4. zarecitovali básne.
Slávik 2015
Občianske združenie Slávik Slovenska vyhlasuje 25. ročník celoštátnej speváckej súťaže detí v interpretácii ľudovej piesne. Na našej škole sa dňa 22. apríla 2015 uskutočnilo školské kolo, v ktorom súťažilo 14 žiakov. Do vyššej súťaže postúpili Melissa Kozmová v I. kategórii a Kristína Podracká v II. kategórii. Tieto dievčatá budú našu školu reprezentovať na okresnom kole 12. mája 2015 na ZŠ, Moskovská 1 v Michalovciach.
Desať rokov v novej škole
Už je to desať rokov, čo sa naša škola premiestnila do nových priestorov a tak sme sa rozhodli si to pripomenúť. Odzneli spomienky na to, aké to bolo v tak krátkom čase sa presťahovať a ako spoločne zamestnanci školy spolu so žiakmi a ich rodičmi to zvládli.
Vianočná výstavka a aranžovanie
V utorok 9. decembra sa na našej škole uskutočnila už tradičná súťaž vo vianočnom aranžovaní pod vedením p. učiteľky Mgr. I. Červeňákovej.
Zimné radovánky
Hurá deti bežte von, prvý sniežik napadol.
Berte šály, čiapky, čo máte od babky.
Lyže, boby, sánky a začnú zimné radovánky.
Hurá deti bežte von, prvý sniežik napadol.
Berte šály, čiapky, čo máte od babky.
Lyže, boby, sánky a začnú zimné radovánky.
V tieto zimné mesiace nám „pani ZIMA“ nadelila akú-takú nádielku snehu, čo u detí vyvolalo radosť a zároveň túžbu vyšantiť sa v snehu. Deti z MŠ a 2. ročníka vyrazili do krásnej zimnej nádhery, aby si spoločne užívali snehovej nádielky. Viď fotoalbum
Beseda Multikulturalizmus a tolerancia 3.-9. ročník
Multikulturalizmus je typom systému, ktorý zdôrazňuje rasové a etnické rozdiely, vtesnáva ľudí do skupín a snaží sa zakonzervovať to, čo sa prirodzeným spôsobom mení a vyvíja. Jeho stratégia je založená na predpoklade rovnocennosti všetkých kultúr a na práve každého občana a skupiny na vlastnú kultúru – a v tom tkvie hlavný problém multikulturalizmu. Na jednej strane tak multikulturalizmus predstavuje liberálne demokratický pokus o podporu etnickej či rasovej rovnosti, na druhej strane je typom systému, ktorý sa zameriava predovšetkým na rasové a etnické rozdiely a ľudí tak vtesnáva do určitých umelo vytvorených skupín. Multikulturalizmus je ideológia presadzujúca, aby spoločnosť pozostávala z rozličných kultúr, národov, etník a rás, z ktorých každá má mať v rámci spoločnosti rovnaké postavenie a práva. Podstatou multikulturalizmu je teda predovšetkým tolerancia. Viď fotogaléria
Dotazník na agresiu a agresivitu 4. – 9. ročník
Agresia – Útočné či výbojné správanie, prejav nepriateľstva voči určitému objektu, úmyselný útok na prekážku, osobu či predmet stojaci v ceste k uspokojeniu potreby (reakcia na frustráciu); biol. akákoľvek fyzická reakcia alebo hrozba akcie, ktorou jednotlivec zmenšuje slobodu, alebo genetickú spôsobilosť iného jednotlivca. Agresivita – útočnosť; v etológii tendencia k hrozbe alebo útočnému správaniu, voči druhému jedincovi. Viď fotogaléria
Koniec školského roka
A tak je to tu, starý školský rok končí a Vy sa môžete pozrieť na jeho slávnostné ukončenie v našom fotoalbume.
Prázdniny bez obáv
Vážení rodičia, keďže sa blížia prázdniny, prinášam Vám v novozriadenej rubrike Aktuality list Ing. Samuela Hruškovica, národného koordinátora prevencie úrazov detí a dorastu v SR. Pre rýchly prístup k článku stačí kliknúť sem.
Sedmička v Bardejove
- Trošku s oneskorením, ale predsa sa môžete pozrieť vo fotoalbume i na výlet našej triedy v Bardejove, kde sme mali šťastie na ozajstné stredoveké hry. Viac sa dozviete ak kliknete sem.
.png)