Žiacka školska rada

          • Deň jabĺk

          • Vedeli ste o tom, že existuje Deň jabĺk? Áno existuje, a práve v mesiaci októbri. Dnes sme si so žiakmi tento deň pripomenuli, jabĺčka si takýto deň isto zaslúžia, pretože patria medzi najzdravší druh ovocia.Takže neváhajte a každý deň si pochutnajte na šťavnatých jabĺčkach.

            Každý šťavnatý kúsok jabĺka zasobuje telo energiou, spoľahlivo uhasí smäd vďaka obsahu ovocných kyselín a dobre zasýti. Veľmi veľa výživných látok sa nachádza už v šupke, preto by sa pri konzumácií jablko nemalo šúpať. Preto sa držte hesla: "Čím viac jabĺk, tým menej chorôb."

          • VV v 1. ročníku

          • Takto usilovne si prváci pracujú na hodinách výtvarnej výchovy............striháme, lepíme........počúvame hudbu a navzájom sa na seba usmievame :-)

          • Bábkové divadlo KE

          • Žiaci 1. - 4. ročníka dňa 23.10.2015 navštívili pod vedením triednych učiteľov bábkové divadlo v Košiciach. Predstavenie zaujalo najmä najmenších, a to prváčikov rozprávka o Šípkovej Ruženke. Po predstavení si žiaci pochutili v košickej pizzérii. Konzumáciu pizze sme ani nestihli odfotiť, veľmi rýchlo skončila v bruškách výletníkov. Pri prechádzke námestím sme si ešte dopriali sladký popcorn, nakŕmili sme aj holubov:-)

            Zažili sme krásny koniec týždňa

          • Tekvice 2015

          • Keďže tohto roku bola slabá úroda tekvíc, zhotovili sme si tekvičky vlastnými rukami. Prváčikovia si spolu s triednou učiteľkou Mgr. Hajdókovou na hodinách výtvarnej výchovy vyhotovili tekvičky z fliaš od závaraním a temperových farieb. Z týchto prác sme vyzdobili prízemie našej školy. Pozrite sa:

          • Plody jesene

          •  

            Jesenné dni prinášajú pestrosť farieb ale aj vôňu jesene  aj v našej škole. Žiaci ročníkov 1.-4. si počas týchto dní urobili výstavku jesenných plodov.

            Pani učiteľka Mgr. M. Hajdóková  na hodinách výtvarnej výchovy v 1. ročníku  pomohla deťom zhotoviť  výrobky a niektoré deti samostatne doma pripravili svoje práce. Všetkým patrí veľké poďakovanie za usilovnú prácu. Čo poviete?

             

          • Nový školský rok 2015/2016

          • A je to tu! Nový školský rok 2015/2016 slávnostne začal 2. septembra 2015 o 8.00 i na našej škole. Pozrite sa sami, či sa na fotografiách nájdete...

          • Vyhodnotenie matematickej súťaže Pytagoriáda v školskom roku 2014/2015

          • V 3. ročníku sa do súťaže zapojilo 7 žiakov, z toho 3 úspešní riešitelia: Peter Svisták, Monika Rimková a Patrícia Juhásová. Peter Svisták nás reprezentoval aj na okresnom kole.

            Vo 4. ročníku sa zapojili 4 žiaci, z toho 1 úspešný riešiteľ: Damián Hric, reprezentoval nás aj na okresnom kole, bol úspešným riešiteľom a obsadil krásne 3: miesto. Blahoželáme!

            V 5. ročníku sa zapojilo 12 žiakov, najlepší výsledok dosiahol Martin Štefanič, ktorý nás reprezentoval na okresnom kole a obsadil tam 10. miesto.

            V 6. a 7. ročníku sa zapojilo spolu 10 žiakov.

            V 8. ročníku medzi 8 zapojenými žiakmi bol aj 1 úspešný riešiteľ: Marek Marcin, reprezentoval nás aj na okresnom kole, bol úspešným riešiteľom, obsadil 9. miesto.  

        • Vyhodnotenie súťaže Matematický Klokan v školskom roku 2014/2015

          • Vyhodnotenie súťaže Matematický Klokan v školskom roku 2014/2015

          • Do medzinárodnej súťaže Matematický klokan, ktorú v Slovenskej republike organizuje Talentída, n. o., sa v školskom roku 2014/2015 na Slovensku zapojilo 54 191 žiakov.

            Z našej školy sa do súťaže zapojili 3 prváci, 1 druhák, 4 tretiaci, 1 štvrták, 2 piataci,2 siedmaci a 4 deviataci.

            Najúspešnejšími riešiteľmi boli:

            v kategórii Klokanko 3 Peter Svisták s celoslovenským percentilom 95,9 a stal sa aj školským šampiónom; v kategórii Školák 5 Martin Štefanič s celoslovenským percentilom 90,8 a v kategórii Benjamín 7 Bianka Babjáková s celoslovenským percentilom 83,6. Títo traja žiaci získali diplom úspešného riešiteľa. Ostatní zapojení žiaci dostali účastnícky diplom.

          • Výsledky matematickej olympiády v školskom roku 2014/2015

          • Od novembra 2014 do apríla 2015 sme sa zapojili do domáceho a okresného kola matematickej olympiády.

            5. ročník: zapojilo sa 9 žiakov, z toho 6 úspešných riešiteľov:Martin Štefanič, Denisa Medviďová, Nelly Homroková, Lucia Marcinová, Erik Šarik a Natália Iľková. Na okresnom kole nás reprezentoval Martin Štefanič, bol úspešným riešiteľom, obsadil 9. miesto.

            6. ročník: zapojilo sa 14 žiakov, z toho 3 úspešní riešitelia: Branislava Rybnická, Simona Marcinová a Emma Gombitová.

            7. ročník: zapojila sa 1 žiačka.

            8. ročník: zapojilo sa 12 žiakov, z toho 1 úspešný riešiteľ: Marek Marcin, ktorý nás reprezentoval aj na okresnom kole, bol úspešným riešiteľom a obsadil krásne 4. miesto.

            9. ročník: zapojilo sa 5 žiakov, z toho 1 úspešná riešiteľka: Mária Sinčáková, ktorá nás reprezentovala aj na okresnom kole.

          • Návšteva Vihorlatského múzea v Humennom

          • V pondelok 15. júna 2015 naši piataci spolu s p. učiteľkou Mgr. Janou Mackovou a s p. asistentkou Mgr. Janou Kobanovou navštívili Vihorlatské múzeum v kaštieli v Humennom, kde si prezreli umelecko-historickú expozíciu, prírodovednú expozíciu, expozíciu ľudovej architektúry - skanzen a výstavu Grécko.

        • Akú chuť a vôňu majú bylinky?

          • Akú chuť a vôňu majú bylinky?

          • Takúto otázku sme dostali od našich žiakov. Ani z tej najlepšej a najkrajšie ilustrovanej knihy to nevedeli vyčítať a to bola inšpirácia pre nás učiteľov založiť bylinkovú minizáhradku. Zaobstarali sme si bylinky a pustili sa do práce so staršími žiakmi. Prerýľovali a prekopali sme políčko a začali vysádzať. Už pri vysádzaní boli žiaci nadšení, keď si ich mohli aspoň ovoňať. Naučia sa tiež aj zodpovednosti, lebo bylinky si budú polievať a plieť od buriny sami. A ako sme sa so žiakmi zhostili tejto úlohy, posúďte a kliknete na VIAC.

        • Kvíz o Štúrovi

          • Kvíz o Štúrovi

          • Na našej škole sa pod vedením Mgr. M. Sopka uskutočnil kviz o Ľudovítovi Štúrovi.Zúčastnili sa na ňom žiaci ročníkov 7. až 9. Kvíz vyhralo družstvo 8. ročníka v zložení: H.Tomášekova, A.Kováčikova, M. Marcin.

        • Stavanie mája

          • Stavanie mája

          • Dňa 29.4.2015 sa uskutočnilo v našej škole pekné jarné podujatie - stavanie mája. Tento zvyk má v našom kraji dlhú históriu. Aby sme na to nezabudli, mája sme si postavili i my. Na akcii vystupovali dievčatá zo speváckeho zboru, žiaci ročníkov 1.- 4. zarecitovali básne.

        • Slávik 2015

          • Slávik 2015

          • Občianske združenie Slávik Slovenska vyhlasuje 25. ročník celoštátnej speváckej súťaže detí v interpretácii ľudovej piesne. Na našej škole sa dňa 22. apríla 2015 uskutočnilo školské kolo, v ktorom súťažilo 14 žiakov. Do vyššej súťaže postúpili Melissa Kozmová v I. kategórii a Kristína Podracká v II. kategórii. Tieto dievčatá budú našu školu reprezentovať na okresnom kole 12. mája 2015 na ZŠ, Moskovská 1 v Michalovciach.

          • Desať rokov v novej škole

          • Už je to desať rokov, čo sa naša škola premiestnila do nových priestorov a tak sme sa rozhodli si to pripomenúť. Odzneli spomienky na to, aké to bolo v tak krátkom čase sa presťahovať a ako spoločne zamestnanci školy spolu so žiakmi a ich rodičmi to zvládli.

          • Zimné radovánky

          • Hurá deti bežte von, prvý sniežik napadol.

            Berte šály, čiapky, čo máte od babky.

            Lyže, boby, sánky a začnú zimné radovánky.

            Hurá deti bežte von, prvý sniežik napadol.

            Berte šály, čiapky, čo máte od babky.

            Lyže, boby, sánky a začnú zimné radovánky.

            V tieto zimné mesiace nám „pani ZIMA“ nadelila akú-takú nádielku snehu, čo u detí vyvolalo radosť a zároveň túžbu vyšantiť sa v snehu. Deti z MŠ a 2. ročníka vyrazili do krásnej zimnej nádhery, aby si spoločne užívali snehovej nádielky. Viď fotoalbum

          • Beseda Multikulturalizmus a tolerancia 3.-9. ročník

          • Multikulturalizmus je typom systému, ktorý zdôrazňuje rasové a etnické rozdiely, vtesnáva ľudí do skupín a snaží sa zakonzervovať to, čo sa prirodzeným spôsobom mení a vyvíja. Jeho stratégia je založená na predpoklade rovnocennosti všetkých kultúr a na práve každého občana a skupiny na vlastnú kultúru – a v tom tkvie hlavný problém multikulturalizmu. Na jednej strane tak multikulturalizmus predstavuje liberálne demokratický pokus o podporu etnickej či rasovej rovnosti, na druhej strane je typom systému, ktorý sa zameriava predovšetkým na rasové a etnické rozdiely a ľudí tak vtesnáva do určitých umelo vytvorených skupín. Multikulturalizmus je ideológia presadzujúca, aby spoločnosť pozostávala z rozličných kultúr, národov, etník a rás, z ktorých každá má mať v rámci spoločnosti rovnaké postavenie a práva. Podstatou multikulturalizmu je teda predovšetkým tolerancia. Viď fotogaléria

    • Prihlásenie